DÍA 5 DE JUNIO: DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

Dentro de la Campaña DÍAS D, y con ocasión del día 5 de junio, tenemos una estupenda ocasión para trabajar juntos:

Los objetivos son:

- Acercar la realidad de los procesos de desertización del mundo.
- Vincular las situaciones sociales y medioambientales de los países del Norte y del Sur.
- Resaltar el impacto de nuestras acciones en el entorno y potenciar valores de compromiso.

- Comprender la capacidad de todos/as para participar y llevar a cabo cambios sociales.
- Resaltar el valor de la actuación en red y la participación ciudadana.

JÓVENES DE LA RED EN EL ACTO CENTRAL DE LA SAME

El acto central de la SAME llenó el aforo con unos 750 alumnos y alumnas de 24 centros educativos de Logroño y Lardero, desde Educación Infantil hasta Formación Profesional. Allí han podido recibir el mensaje de la Campaña a través de los testimonios de personas alfabetizadas en la edad adulta de América, África y La Rioja, y la lectura del manifiesto de la Campaña, al que ha respondido el Consejero de Presidencia del Gobierno de La Rioja. Abrió el acto el Alcalde de Logroño. A ambas autoridades se les hizo entrega del Gran Libro que contiene lecturas que en estos días se realizan en todos Colegios y países del mundo adheridos a la CME.
Han presentado el Acto jóvenes de diversos centros de Logroño pertenecientes a la Red Solidaria de Jóvenes de La Rioja y el grupo de teatro de padres “Doble Sesión”.
Al acto han acudido el Consejero de Presidencia, D. Emilio del Río, el Alcalde de Logroño, D. Tomás Santos, D.ª Cristina Salinas, Directora General de Acción Exterior y D.ª Beatriz Arráiz, Concejala de Juventud del Ayuntamiento de Logroño.

Foto (Ingrid) cortesía de Noticias de La Rioja.

A PARTICIPAR EN "LA GRAN LECTURA"

POR LA ALFABETIZACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS.

El Acto Central de la Campaña Mundial por la Educación en La Rioja se celebra el 22 de abril, a las 11:00 h, en el Auditorio Municipal del Ayuntamiento de Logroño. En él participan varios jóvenes de la RED de diversos Centros.

Pero además es muy importante que colabores con tus profes en organizar LA GRAN LECTURA en cada Centro.

Es muy fácil: basta leer en cada clase las páginas más adecuadas del LIBRO que figura como imagen en esta noticia.
El Libro, edición La Rioja, ya lo tienen en formato digital en tu Centro. Si no, pídelo a larioja@entreculturas.org
Luego, hay que contar las personas que han participado en cada Cole y enviarnos el número con la firma de sus profes y alguna foto a la dirección anterior.

Aunque la SAME es del 20 al 26 de abril, se puede hacer cualquier día de aquí a fin de curso.

Va a ser LA LECTURA MÁS GRANDE porque la vamos a hacer en más de 100 países. ¡PARTICIPA Y HAZ PARTICIPAR!

8 DE MARZO: DÍA PARA LOS DERECHOS DE LAS MUJERES

Dentro de la Campaña DÍAS D, y con ocasión del día 8 de marzo, tenemos una estupenda ocasión para trabajar el tema de la igualdad.

Los objetivos son que todos los miembros de cada comunidad educativa:

- Tomemos conciencia de los estereotipos basados en el sexo de las personas.

- Comprendamos los sentimientos de las personas que experimentan prejuicios y discriminaciones por cuestiones de género.

- Reflexionemos sobre la diferencia de oportunidades entre hombres y mujeres.

- Tomemos conciencia de los condicionamientos sociales derivados de ser hombres y mujeres.

IES HERMANOS D'ELHÚYAR

LA CONVIVENCIA ES COSA DE TODOS

Éste es un programa para lograr una buena convivencia entre los jóvenes dentro del ambiente escolar, que repercutirá, sin duda, en las relaciones que establezcan más adelante en sus vidas. Este programa se está llevando a cabo en el IES HERMANOS D´ELHÚYAR desde hace 3 años. Interesados en sumarse a la RED SOLIDARIA DE JÓVENES, desde que la conocieron, este Centro ha querido contar su experiencia en nuestro blog.

Podéis ver más fotos en el enlace siguiente:

http://www.flickr.com/photos/35925123@N07/

Vídeo en que los propios jóvenes nos explican en qué consiste el proyecto.

¡Gracias por compartir vuestra experiencia con todos nosotros!

ACTIVIDADES EN EL COLEGIO REY PASTOR

El colegio Rey Pastor, de los Capuchinos, en Logroño, fue de los primeros en asociarse a la Red Solidaria en La Rioja.

Prácticamente todos los alumnos y alumnas de 3º y 4º de ESO pertenecen a la Red.
En su propio Centro, se van haciendo cada día más protagonistas y activos a la hora de organizar y colaborar en las numerosas actividades solidarias que se organizan en el colegio:

la Paz, el Bocata Solidario, Comercio Justo...

¡Gracias por todo lo que hacéis

y por todo lo que sois!

Vuestras fotos nos demuestran que

compartir hace sonreír.

¡No dejéis de hacerlo!

DÍA ESCOLAR POR LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

El 30 de enero se han realizado actos de celebración del Día escolar por la PAZ y la no violencia en varios Centros en los que la Red está presente.
He aquí un resumen de los que nos han enviado reportajes:

NUESTRA SEÑORA DEL BUEN CONSEJO (AGUSTINAS)

Previamente a la jornada del día 30, los tutores de ESO propusieron a los diversos cursos una tormenta de ideas sobre una de las preguntas siguientes: Si defendemos la paz, ¿qué hacer cuando: ¿te quitan el estuche? ¿Te dan una patada jugando al balón? ¿Te dejan solo? ¿Se ríen de ti? ¿Te insultan? ¿Te hacen una broma pesada? ¿Te castigan y lo consideras injusto? ¿Te llaman chivato? ¿Te castigan por culpa de otros? ¿Se meten con tus amigos o amigas? ¿Hablan mal de ti a tus espaldas y te quedas solo? ¿Te acusan de algo que no has hecho?
Las mejores respuestas fueron convertidas en lemas y pintadas en papel continuo.

En Bachillerato se repartieron octavillas para que cada uno escribiera por la parte de atrás un mensaje de paz para el mundo.

El día 30, formamos un rectángulo en el patio mientras sonaba música ambiental sobre la paz.
Primero hubo una explicación de este día.
Segundo fue el momento dedicado a los Lemas por la paz. Un representante de cada clase se acercó al micro y respondió la pregunta que se le hizo a su curso, en forma de lema, mientras los dos compañeros que llevan el cartel lo mostraban a los demás.
Después fue el momento de los Mensajes en son de paz: Cada alumno o alumna de Bachillerato tenía un globo lleno de helio con el mensaje de paz que previamente había escrito atado al hilo del globo. Desde la megafonía se invitó a hacer la cuenta atrás gritando con fuerza: 5, 4, 3, 2, 1, 0, de modo que se soltaron todos los globos a la vez.
Por último terminamos cantando la canción de Gisela, “Paz y amor”, con las manos unidas y levantadas.

SAN JOSÉ (MARISTAS)

SAGRADO CORAZÓN (JESUITAS)

Durante la semana, el Equipo de Pastoral preparó una serie de actividades para trabajar en las aulas y casas con materiales propios y de Entreculturas.
El acto central se llevó a cabo el viernes 30 por la tarde. Se repartieron pequeñas tarjetas de colores con una paloma de la paz. Los alumnos y alumnas tuvieron que llevarlas a sus casas para que familiares y amigos pusieran su firma como compromiso por la PAZ. Después con las tarjetas cada clase realizó un collage que debía bajar al acto.
Las familias fueron invitadas y en su mayoría acudieron a acompañar a sus hijos e hijas en esta celebración tan importante. Mientras cada clase juntaba su collage para construir un enorme cartel con la palabra PAZ, unos padres y madres leían textos y lemas sobre la paz. Para finalizar todos cantamos una canción por la paz.
El acto fue maravilloso, con nuestro pequeño esfuerzo hemos sembrado un poquito más de PAZ en nuestro mundo.

LOS BOSCOS (SALESIANOS)

Empezamos la jornada a las 8 de la mañana, comenzando con las dos primeras horas de clase. Más tarde, a las 10 de la mañana bajamos al teatro para celebrar y realizar los actos del dí­a de la paz. Comenzamos con una charla que nos dieron dos guardias civiles encargados de misiones especializadas. Nos trajeron una presentación donde nos enseñaban lo que sucede en Afganistán. Ellos han estado allí. Apenas contaron cosas de lo que hacen los militares. Hablaron más de cómo está la gente. De cómo sobreviven y no obstante sonríen. Trajeron un burca, y nos lo pudimos poner y comprobar que es una humillación. Después los alumnos de segundo de la ESO realizaron una actuación de flauta representada con el símbolo de la paz, al que los alumnos de tercero le iban poniendo notas musicales de cartulina. A continuación varios alumnos de cada curso presentaron lo que habí­an trabajado con todos los compañeros en clase. Los de primero leyeron unos manifiestos. Algunos de la clase de segundo organizaron una presentación sobre la paz con los eslóganes de sus compañeros. Después los alumnos de cuarto de la ESO nos leyeron varias frases positivas sobre la paz, y por último los alumnos de FP realizaron un video sobre la paz con noticias recientes de Internet positivas y otras negativas. En primaria realizaron por la tarde otros actos en el patio. (RebeKa, Sandra y Layla)